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Article de périodique
7 talents cachés de la lecture
- Dans le périodique : Julie, n°252 (juillet 2019) 10-13
Découvre en quoi la lecture t'aide-t-elle à l'école, mais aussi pour ton développement intellectuel, ta vie sociale, ta santé. Des idées de livres à goûter cet été.Site web
La lecture
- Auteur : Agence photographique de la Réunion des musées nationaux
- Editeur : Réunion des musées nationaux 2008 [env. 35p.]
Album regroupant une trentaine d'images sur le thème de la représentation de la lecture à travers les âges et dans les collections de la réunion des musées nationaux par les peintres (Besnard, Debaene, Courbet, Gorska, Matisse, Chardin, Henner, [...]Livre
Livre de bibliothèque
- Editeur : Thierry Magnier 2000 45 p. : ill.
Auteurs, illustrateurs et libraires, racontent en mots et en images leur vision de la bibliothèque et de la lecture publiques."Les Mille et Une Nuits"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°599 (décembre 2007) p.15-26
- Auteur : Coralie Amet
Séance pédagogique sur l'oeuvre titre pour les classes de 5e : découverte d'un récit fondateur, chronologie du récit, le pouvoir du conte, lecture de "Sindbad le marin".Une nébuleuse en expansion, "Les Mille et Une Nuits"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°599 (décembre 2007) p.7-14
- Auteur : Claude Bremond
L'origine de l'oeuvre, la Découverte des "Nuits" par l'Occident, les diverses traductions de l'oeuvre, les "Nuits" dans l'art et la littérature d'Occident, ont-elles un message ?Au nom du Roi...., de Annie Jay
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°599 (décembre 2007) p.27-36
- Auteur : Corinne Lafitte
Exploitation pédagogique de l'oeuvre-titre pour la classe de 4e selon trois axes: la description et le portrait, le roman historique et le romman d'aventuresTous compétents en français
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°522 (juin 2015) p. 10-56
- Auteur : Dominique Bucheton
- Auteur : Dominique Seghetchian
Comment les apprentissages de la lecture, de l’écriture, de l’oral s’actualisent-ils dans nos classes et nos cours quand l’enseignement du français ne se fixe plus comme finalité la sélection (reproduction) des « élites » mais la réussite de t[...]
